大家好，今天小编来为大家解答种花日记150字二年级这个问题，种花的日记,观察它的变化很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！
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[One]、种花的日记,观察它的变化
〖One〗、种花(一)星期五，老师发给我们花种，分别是：孔雀草、串串红。
〖Two〗、广播里说：要把花放在早上有太阳的地方和傍晚有太阳的地方。
〖Three〗、我兴高采烈地把花种拿回家和妈妈一块儿来种：我们先把泥土松开，然后找来花盆把泥土放进去，最后把花种放进去。
〖Four〗、这就算种好了！我希望我的花种像我一样茁壮成长。
〖Five〗、种花(二)过了一天、两天、三天．．．．．．我还不见我的小花发芽。
〖Six〗、这个星期一，爸爸浇花时偶然发现有一盆花发芽了。
〖Seven〗、他马上叫我看，我一看孔雀草已经长出来了：它有红红的茎，绿绿的叶。
〖Eight〗、绿绿的叶子有两片，像小鸟张着小嘴等着我给它喂水呢！我希望我的花是开得最艳丽的花！种花（三）又过了几天，我发现孔雀草长了四片叶子，中间两片叶子像小锯齿一样。
〖Nine〗、这四片叶子两个两个拉着手像一对永远不放手的好朋友。
〖Ten〗、旁边的串串红的叶子和孔雀草不一样。
1〖One〗、它的叶子是半圆形的，茎也比孔雀草的短。
1〖Two〗、里面也有小叶子，但是用放大镜才能看见。
1〖Three〗、我种的另外一盆花一直没有发芽，我很希望它能早日发芽。
[Two]、教我种花的老师作文
〖One〗、命题作文首先要认真审题，弄清写作范围。教我种花是写的事，老师是写的人。从题目看就是写老师如何教你种花。从题目看，叙事用第一人称。
〖Two〗、第二，列出写作提纲，构建文章框架。开头应写你有一位老师，不仅教你文化知识，还教你种植花卉。中间详细写种花过程，重点突出老师如何引导你种花，注意体现老师认真细心。最后写你种花收获，对老师表达敬佩之情。
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